TINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA, PRODI PIAUD GELAR PELATIHAN ORIGAMI & KIRIGAMI

Kreatifitas merupakan aspek terpenting bagi setiap anak, tidak terkecuali bagi anak usia dini. Tinggi rendahnya kreativitas yang dimiliki anak baik di sekolah maupun di rumah akan dapat berpengaruh terhadap pretasi belajarnya. Untuk itu, kreativitas yang dimiliki anak masih harus dikembangkan lagi serta difasilitasi dengan berbagai sarana dan prasarana. Salah satu cara untuk mengembangkan kreativitas anak adalah dengan seni melipat kertas (origami) dan menggunting kertas (kirigami). Kurangnya kreativitas anak khususnya dalam keterampilan seni melipat dan mengunting kertas dapat dipengaruhi dari banyak faktor contohnya seperti kurangnya kreatifitas dari anak itu sendiri, sarana dan prasarana, dan lingkungan yang kurang mendukung, serta adanya kemungkinan bersumber dari gurunya yang kurang atau belum profesional dalam menerapkan berbagai keterampilan dasar mengajar, baik dalam keterampilan menggunakan variasi maupun gaya belajaryang kurang mendukung.

Guru yang baik adalah yang banyak bicara, guru yang bagus yang banyak menerangkan, guru yang hebat yang mendemonstrasikan, tetapi guru yang agung adalah yang mampu memberikan inspirasi.

Untuk meningkatkan kompetensi dan kreativitas para mahasiswa PIAUD, prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini IAI Al Hikmah Tuban menggelar pelatihan origami & kirigami di aula IAI Al Hikmah Tuban, Minggu (05/12/2021).

Novi selaku narasumber berharap, dengan kreativitas yang dimiliki para calon guru PAUD, dapat tersampaikan ke anak didiknya, sehingga mutu pendidikan di tingkat KB/TK/TPA/RA/BA semakin maju dan berkualitas. Tuturnya.

Terkait kegiatan Pelatihan Seni Melipat Kertas (Origami) Dan Menggunting Kertas (Kirigami) ini disampaikan mulai teori dasar melipat dari kertas origami dan menggunting kertas secara sederhana (kirigami). Tujuan dari pelatihan ini untuk meningkatkan kemampuan serta keterampilan mahasiswa PIAUD IAI Al Hikmah Tuban dalam pembuatan media pembelajaran dengan teknik origami dan kirigami.